Fachleiter/in - allgemeinbildende Schulen
Lehrtätigkeit an allgemeinbildenden Schulen
Menschen arbeiten in dieser Berufsgruppe mit Sozialversicherung. Gezählt wurden alle zugehörigen Berufe im März 2026.
+1,5 % gegenüber März 2025
Die Studie schätzt, wie stark generative KI Aufgaben ähnlicher Berufe übernehmen könnte. Wie dein Betrieb KI einsetzt, kann davon abweichen.
Weitere Berufe in diesem Arbeitsfeld
Diese Berufe gehören im deutschen Verzeichnis zum selben Arbeitsfeld. Öffne ein Profil, um Aufgaben und Ausbildungswege zu vergleichen.
Woher kommen die Angaben?
Beruf und Ausbildung nachschlagen
Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - hoch komplexe Tätigkeiten
DKZ-ID 9312 · B 84184-10500 · KldB 84184 · ISCO-08 2351
Im Ausbildungsfilter gibt es für diesen Beruf keinen direkten Treffer. Andere Zugangswege können möglich sein.
Downloadportal der Bundesagentur für Arbeit, www.arbeitsagentur.de – Stand 11/26. BA-Berufsverzeichnis ↗
BERUFENET der Bundesagentur für Arbeit, www.berufenet.arbeitsagentur.de – Stand 11/26.
Beschäftigtenzahlen prüfen
Die Zahl umfasst alle Beschäftigten mit Sozialversicherung in der Gruppe „Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen (sonstige spezifische Tätigkeitsangabe) - hoch komplexe Tätigkeiten“. In dieser Karte gehören 2 Berufsprofile zu dieser Gruppe. Vorjahr (31.03.2025): 1.914.
Statistik der Bundesagentur für Arbeit · Tabelle „SVB - Tabelle II“. 31.03.2026 · Zelle H744 ↗ 31.03.2025 · Zelle H744 ↗
KI-Studie und bewertete Aufgaben ansehen
Die Studie (ILO und NASK, 2025) vergleicht international ähnliche Berufe. Die Bundesagentur ordnet diesen Beruf der Gruppe 2351 zu („Education Methods Specialists“). Die Untersuchung misst weder den KI-Einsatz in Deutschland noch die Wahrscheinlichkeit eines Arbeitsplatzverlusts.
Originalbezeichnung der Studie: Exposed: Gradient 1. Mittelwert 0,39, Standardabweichung 0,11. Die Aufgabenwerte liegen zwischen 0 und 1.
Aufgaben der internationalen Gruppe im englischen Original:
- Researching into current developments in curricula, teaching methods and other educational practices, and advising on necessary changes and possible improvements;
Aufgabe 1 · 0,415 · Modellbewertung - Evaluating and advising on contents of courses and methods of examination;
Aufgabe 2 · 0,485 · Modellbewertung - Researching into audiovisual and other teaching aids and advising on, planning and organizing their introduction in educational establishments;
Aufgabe 3 · 0,36 · Modellbewertung - Documenting subjects and courses developed, and evaluating new courses;
Aufgabe 4 · 0,598 · Modellbewertung - Providing ongoing professional development, training and consultative services to teachers;
Aufgabe 5 · 0,335 · Modellbewertung - Organizing and conducting workshops and conferences to train teachers in new programmes and methods;
Aufgabe 6 · 0,3 · Modellbewertung - Developing the structure, content and objectives of new educational courses and programmes;
Aufgabe 7 · 0,498 · Modellbewertung - Visiting schools periodically and conferring with administrative and teaching staff on questions relating to curricula, teaching methods, equipment and other matters;
Aufgabe 8 · 0,27 · Modellbewertung - Visiting classrooms to observe teaching techniques and to evaluate teachers performance, and scholastic results obtained;
Aufgabe 9 · 0,235 · Modellbewertung - Preparing reports and making recommendations to educational authorities concerning possible changes and improvements in curricula, teaching methods, and other matters.
Aufgabe 10 · 0,435 · Modellbewertung